30°
Bratislava
Politika 24: Nevnímam žiadnu spoločnú tému v oblasti školstva s Ruskou federáciou, tvrdí Drucker
Politika 24: Nevnímam žiadnu spoločnú tému v oblasti školstva s Ruskou federáciou, tvrdí Drucker
Máte vypnuté reklamy
Vďaka financiám z reklamy prinášame kvalitné a objektívne informácie. Povoľte si prosím zobrazovanie reklamy na našom webe. Ďakujeme, že podporujete kvalitnú žurnalistiku.
BRATISLAVA / Zabrali ministri posledné dva týždne tak ako požadoval, aby sme neprišli o peniaze z Plánu obnovy? Koľko míľnikov nakoniec nestihneme splniť? A sú školy od septembra pripravené učiť deti po novom? A prečo jeho reformu odmieta časť koalície? Aj na to sa pozrela moderátorka Lenka Ježová v relácii Politika 24 s ministrom školstva a povereným vicepremiérom pre Plán obnovy Tomášom Druckerom.
Tomáš Drucker v Politika 24
Možno prídeme o nejaké peniaze, ale nie o veľa - vraví Drucker o eurofondoch
Poverený vicepremiér pre plán obnovy uviedol, že Slovensko podľa neho patrí medzi úspešné krajiny v čerpaní prostriedkov z plánu obnovy. Za dôležité považuje najmä veľké investície do nemocníc, škôl, škôlok či zariadení sociálnych služieb. "Sme úspešní a budeme úspešní,“ povedal.
Pri míľnikoch, ktoré boli ešte nedávno označené za nesplnené či rizikové, podľa neho nastal posun. Štyri úlohy, ktoré boli označené za nesplnené, sú už podľa jeho slov splnené. Zároveň pripustil, že Slovensko môže prísť o menšiu časť peňazí. "Niekde a otvorene som to pomenoval, možno prídeme o nejakú časť peňazí,“ uviedol s tým, že sankcia by podľa neho nemala byť výrazná.
Dnes väčšina funguje, hovorí o možnom návrate Tarabu do parlamentu Drucker
Minister odmietol špekulácie o tom, či vládna koalícia bude mať po návrate Tomáša Tarabu do parlamentu dostatok hlasov na schválenie rozpočtu. Zdôraznil, že fungovanie koalície upravuje koaličná zmluva a podľa neho súčasná väčšina naďalej funguje. "Dnes táto väčšina funguje,“ uviedol.
Reagoval aj na informácie, že Taraba by mohol rokovať s poslancami Hlasu a získať ich na svoju stranu. Takéto tvrdenia označil za šumy a hypotézy bez reálneho základu. "Toto sú podľa mňa nejaké šumy, ktoré niekto sa snaží rozvíriť,“ povedal.
Chceme predstaviť platový automat pre učiteľov, školy zatvárať nebudeme
Zmeny vo vzdelávaní majú podľa ministra viesť k tomu, aby deti učivu nielen rozumeli, ale ho dokázali aj využívať v praxi. Ako príklad uviedol percentá – žiak môže vedieť vypočítať 15 percent z 90, no zároveň nemusí rozumieť tomu, čo toto číslo znamená napríklad pri úvere. "Takto vzdelávanie nie je dostačujúce,“ skonštatoval.
Dôležitou súčasťou zmien má byť aj postavenie učiteľov a ich odmeňovanie. Minister uviedol, že vláda pripravuje takzvaný automat platový, ktorý má priniesť systematickejšie financovanie platov. "Ak chceme mať úspešnú spoločnosť bohatých ľudí, úspešných, prosperujúcich, musíme investovať do vzdelania,“ povedal.
Celú reláciu si môžete pozrieť vo videu.
