Štúdio 24: Duševné zdravie a škola

BRATISLAVA / Až 60 percent slovenských učiteľov sa necíti byť pripravených na rozhovor s dieťaťom v duševnej nepohode. Za nedostatočnú alebo absentujúcu považuje svoju pripravenosť každý štvrtý učiteľ. Chýba im podľa vlastných slov najmä schopnosť rozoznať varovné signály, ktoré u žiakov signalizujú myšlienky na ukončenie života. Dokazuje to prieskum Ligy za duševné zdravie. Ako im pomôcť v príprave na takéto rozhovory? O to sa pokúsila práve Liga za duševné zdravie zostavením elektronickej príručky pre učiteľov, ktorá im má pomôcť práve v takýchto krízových situáciách. Do Štúdia 24 prišla Diana Klepoch Majdáková z Ligy za duševné zdravie, ktorá aj sama do tejto príručky aktívne prispela.